共话“双减” 情系万家
共话“双减” 情系万家
——东山中心小学“三走进三服务·百千万”教师回报社会系列活动
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和群团工作会议精神,我校举办了共话“双减”,情系万家的活动,全体师生与家长都积极参与其中。
疫情拉开了我们身体的距离,但并没有隔开我们心灵的距离。看,我们可爱的班主任,用一些现代通讯设备就实现了家校之间面对面的交流,此次交流围绕“双减”政策展开,教师们走进学生、走进家庭,仔细聆听家长们的建议。
除了视频的交流,各位教师还与家长进行了细致的文字沟通。
从家长们的反馈中,我们了解到“双减”政策的落实,让孩子们有更多时间拥抱自然、锻炼身体、提升艺术修养、结交良师益友、塑造健全的人格。过去,家长陪伴孩子大多是上辅导班、写作业,现在“双减”后,孩子的自由支配时间就多了,家长也在尝试着改变陪伴方式,比如:陪孩子运动,陪孩子劳动,陪孩子做游戏,陪孩子看电影,陪孩子走进大自然等。无论是孩子,还是家长都成为了“双减”政策的受益人,都在朝着更好、更科学的教育而前进。
除了一致的好评,家长们也纷纷建言献策,比如六(1)班程潘果的家长就提出:在同学们完成作业的情况下,还可以让他们总结一下当天的学习心得,以及遇到的困难。这样的小型交流环节,会更有力于孩子们知识的巩固、学习方法的完善。
通过这次网上家访活动,各位教师对“双减”活动的实施做到了有的放矢,家长对“双减”活动的结果做到了心中有数。同时,网上家访活动更增强了教师、家长、学生之间的沟通,为下一步“双减”工作的实施,打下了夯实的基础。
落实“双减”工作,最重要的是要有高效的课堂教学,把教学的质量提上去。对课后作业的布置要提高设计质量,找准痛点,精准下“药”,提高教学实效。为此,我校会加强教师培训,更新教育观念、方法、评价方式,提高课堂教学质量、课后作业品质,使学生的负担真正减轻。
“双减”是时代的呼唤,是历史的必然,是一场变革,是一次契机,作为学校,必须努力适应新要求,克服一切困难,把“双减”常态化,用积极的心态贯彻落实“双减”工作,为学生的成长助力护航。
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